Смартфоны должны быть запрещены в школах, чтобы улучшить качество обучения и защитить детей от киберзапугивания. Такие рекомендации даны в отчете ЮНЕСКО, агентства ООН по образованию, науке и культуре «Global Education Monitor-2023».
Исследователи обращают внимание на то, что согласно данным, чрезмерное использование мобильных телефонов связано со снижением успеваемости, а большое количество времени, проведенного за экраном, негативно влияет на эмоциональную стабильность детей.
ЮНЕСКО предостерегает от бездумного использования цифровых технологий: «Не все изменения представляют собой прогресс. То, что можно сделать, не означает, что это нужно делать». В связи с тем, что обучение все чаще переходит онлайн, особенно в университетах, ученые советуют не пренебрегать «социальным аспектом» образования, когда учащиеся получают очное обучение. «Те, кто призывает к усилению индивидуализации, возможно, упускают из виду суть образования», — говорится в отчете.
Как заявила генеральный директор ЮНЕСКО Одри Азуле: «Держите потребности учащегося на первом месте и поддерживайте учителей. Онлайн-занятия не заменят человеческого общения». При этом подчеркивается, что исследования, демонстрирующие дополнительную пользу для образования цифровых технологий, по большей части профинансированы частными образовательными компаниями, которые продают продукты цифрового обучения. «Их растущее влияние на политику в области образования во всем мире является причиной для беспокойства», — добавила Азуле.
Ученые приводят в пример Китай, где уже установлены ограничения на использование цифровых устройств в качестве инструментов обучения до 30%. Основываясь на анализе 200 систем образования по всему миру, в ЮНЕСКО подсчитали, что каждая шестая страна запретила использование смартфонов. К ним относятся, например, такие страны как Франция и Нидерланды.
В Великобритании бывший министр образования Гэвин Уильямсон призвал к запрету мобильных телефонов в школах в 2021 году, но профсоюзы образования отвергли такие меры. Политика в отношении смартфонов в британских средних школах различается и является решением отдельных директоров школ.
Как отметил генеральный секретарь Ассоциации руководителей школ и колледжей Джефф Бартон: «Полный запрет на использование мобильных телефонов в школах вызовет некоторые практические сложности. Например, в том случае, если родители хотят связаться со своими детьми по дороге домой. Некоторые ученики также используют телефоны в качестве способа оплаты в общественном транспорте. Мы полностью понимаем законные опасения по поводу использования мобильных телефонов. Однако факт заключается в том, что их широкое применение является социальной проблемой, возникающей чаще за школьными воротами».
